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一、開設課程
人際關系 當眾講話 演講藝術 邏輯思維 科學發(fā)聲 領導力口才 說服力銷售等等
二、課程優(yōu)勢
1、精心打造小班制授課，采用教學方法科學性更強。
2、通過表達與演講反復練習，鍛煉舞臺表現(xiàn)力與感染力。
3、老師教學經驗豐富，多次帶領學員參加活動與比賽。
5、為學員的表達與主持的心理緊張和壓力進行疏導。
三、培訓內容
1、講解，老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關注意事項。
2、示范，老師和助教對講授的講話公式、演講方法進行示范，讓學員更容易明白。
3、訓練，只有訓練，演講溝通能力才可以得到實質性的提高，通過訓練讓個人得到實戰(zhàn)經歷。
4、點評，老師對演講者進行專業(yè)點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，給予方法明確方向。
5、總結，老師引領著大家進行訓練總結，進一步鞏固訓練成果，提高對演講口才與自身的認識。
人際關系 當眾講話 演講藝術 邏輯思維 科學發(fā)聲 領導力口才 說服力銷售等等
二、課程優(yōu)勢
1、精心打造小班制授課，采用教學方法科學性更強。
2、通過表達與演講反復練習，鍛煉舞臺表現(xiàn)力與感染力。
3、老師教學經驗豐富，多次帶領學員參加活動與比賽。
5、為學員的表達與主持的心理緊張和壓力進行疏導。
三、培訓內容
1、講解，老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關注意事項。
2、示范，老師和助教對講授的講話公式、演講方法進行示范，讓學員更容易明白。
3、訓練，只有訓練，演講溝通能力才可以得到實質性的提高，通過訓練讓個人得到實戰(zhàn)經歷。
4、點評，老師對演講者進行專業(yè)點評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，給予方法明確方向。
5、總結，老師引領著大家進行訓練總結，進一步鞏固訓練成果，提高對演講口才與自身的認識。
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